南京邮电大学教务网？南京邮电大学教务处登录入口

南京邮电大学教务管理系统入口*jwc.njupt.edu*/

一、南京邮电大学教务管理系统入口及简介南京邮电大学是*“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校，其前身是1942年诞生于山东抗日根据地的八路军战邮干训班，是我*、我军早期系统培养通信人才的学校之一。1958年经*批准改建为本科高校，取名南京邮电学院;2005年4月，更名为南京邮电大学。学校原为邮电部和信息产业部直属重点高校，2000年起实行中央与地方(现为工业和信息化部、*邮政局与江苏省)共建，以江苏省管理为主。2013年10月，原南京人口管理干部学院正式并入南京邮电大学。学校秉承“信达天下自强不息”的南邮精神，践行“厚德、弘毅、求是、笃行”的校训，发扬“勤奋、求实、进取、创新”的校风。目前学校已发展成为一所以工学为主体，以电子信息为特色，理、工、经、管、文、教、艺、法等多学科相互交融，博士后、博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的高校。学校坐落于历史文化名城南京，现有仙林、三牌楼、锁金村、江宁四个校区，21个院(部、中心)，另外还在扬州举办了*学院—南京邮电大学通达学院。

南京邮电大学教务管理系统入口： *jwc.njupt.edu*/

二、南京邮电大学王牌专业有哪些

*特色专业建设点：通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、信息安全、自动化、工商管理

*专业综合改革试点项目：通信工程

省级品牌特色专业及建设点：通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、电子科学与技术、光信息科学与技术、计算机科学与技术、自动化、测控技术与仪器、信息与计算科学、工商管理、信息管理与信息系统、英语等

*级卓越计划专业：自动化、通信工程、光电信息工程、电磁场与无线技术、测控技术与仪器、电子信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术

南京邮电大学是一本还是二本大学

一、南京邮电大学是一本还是二本南京邮电大学是一本大学，该校是我*、我军早期系统培养通信人才的学校之一，是教育部、工业和信息化部、*邮政局与江苏省共建的综合性重点大学。

二、南京邮电大学简介

南京邮电大学是*“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校，其前身是1942年诞生于山东抗日根据地的八路军战邮干训班，是我*、我军早期系统培养通信人才的学校之一。1958年经*批准改建为本科高校，取名南京邮电学院;2005年4月，更名为南京邮电大学。学校原为邮电部和信息产业部直属重点高校，2000年起实行中央与地方(现为工业和信息化部、*邮政局与江苏省)共建，以江苏省管理为主。2013年10月，原南京人口管理干部学院正式并入南京邮电大学。学校秉承“信达天下自强不息”的南邮精神，践行“厚德、弘毅、求是、笃行”的校训，发扬“勤奋、求实、进取、创新”的校风。目前学校已发展成为一所以工学为主体，以电子信息为特色，理、工、经、管、文、教、艺、法等多学科相互交融，博士后、博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的高校。学校坐落于历史文化名城南京，现有仙林、三牌楼、锁金村、江宁四个校区，21个院(部、中心)，另外还在扬州举办了*学院—南京邮电大学通达学院。

学校现有博士后流动站3个，一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士学位授权点14个，一级学科硕士学位授权点21个、二级学科硕士学位授权点32个，专业学位授权点(领域)15个，本科专业55个。目前有4个学科进入ESI学科排名全球前1%，*重点学科(培育点)1个，*特色专业建设点7个，*专业综合改革试点项目1个，4个专业通过*工程教育专业认证，*级卓越计划专业8个。作为主要协同单位入选*“2011协同创新中心”2个，作为牵头单位入选省“2011计划”协同创新中心2个。现有各类在籍生3万余人。

学校拥有一支结构合理的师资队伍。现有教职工2400余人，其中博士生、硕士生导师756人，专任教师中具有高级专业技术职务的比例为59.64%，具有博士、硕士学位的比例为94.17%。曾经引进江苏省属高校首位诺贝尔奖获得者。现有*两院院士(含双聘等)6人，教育部“*”特聘教授3人，教育部“*”讲座教授1人，教育部“*”青年学者3人，“*杰出青年基金”获得者4人，*百千万人才工程4人，*“”10人，“青年”2人，*“*”领军人才3人，*“*”青年拔尖人才1人，*“优秀青年科学基金获得者”6人，中科院“*”1人，*教学名师1人，全国优秀教师1人，享受*特殊津贴46人，*级有突出贡献的中青年专家3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”11人，国外院士5人、IEEE Fellow7人。现有*重点领域创新团队1个，教育部“*和创新团队发展计划”创新团队1个，教育部“全国高校黄大年式教学团队” 1个。一大批教师作为会士、专委会主任、专家等活跃在国际电联、教育部高等学校教学指导委员会、*通信学会、电子学会、计算机学会、自动化学会、统计学会等机构。

学校具有良好的教学、科研支撑条件。现有*地方联合工程研究中心1个，*地方联合工程实验室1个，省部共建*重点实验室培育基地1个，省部共建教育部重点实验室1个，教育部工程研究中心2个;*级实验教学示范中心2个，*级虚拟仿真实验教学中心3个，*级虚拟仿真实验教学项目1个，*级工程实践教育中心1个，*级校外实践教育基地1个，*级高校学生科技创业实习基地1个;原信息产业部重点实验室11个。图书馆拥有纸质文献藏书量230余万册，其中信息、通信、电子等专业文献齐全、富有特色。

学校人才培养工作成绩显著，在教育部本科教学工作水平评估中取得优秀成绩。长期以来，学校立足培养全面发展的高质量人才，坚持“基础厚、素质高、能力强”的原则，不断深化教育教学改革，构建了特色鲜明的人才培养体系。近年来，获得*级教学成果一等奖1项、二等奖1项;*级精品课程1门，*级双语教学示范课程1门，*级精品资源共享课1门，教育部—英特尔精品课程1门，爱课程网*大学MOOC课程13门，*精品在线开放课程3门;*级精品(优秀)教材2部，“十二五”*级教材规划8部;教育部高校校园文化建设优秀成果一等奖1项。在校大学生在各级各类竞赛中成绩斐然，先后获得全国大学生电子设计竞赛最高奖“索尼杯”、“瑞萨杯”、美国大学生数学建模竞赛最高奖SIAM奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、*机器人大赛暨Robocup公开赛冠军等*级以上重要奖项，“十二五”以来，累计获省部级以上奖励4002项。70多年来，学校为*输送了各类优秀人才22万余名，很多成为国内外信息产业和人口计生领域的领军人物、技术精英和管理骨干，享有“华夏IT英才的摇篮”之誉。

学校大力提升科技创新水平和社会服务能力。学校构建“信息材料、信息器件、信息网络、信息系统、信息应用”五位一体的科技创新体系，在新一代移动通信、物联网、移动互联网、大数据、云计算、网络空间安全、有机电子与信息显示、集成电路与微组装、智能电网、光通信、智能制造、现代邮政、人口学等研究领域处于国内先进水平。近三年，**科技重大专项、*973计划、*重大科研仪器研制、*自然科学基金重点项目、*社科基金项目等各类*级科研课题446项;获*自然科学奖二等奖，*技术发明二等奖，高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)一等奖、二等奖，高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖，“*高等学校十大科技进展”等省部级及以上科研成果奖44项;发表学术论文15000多篇，其中6500多篇被SCI、EI、CPCI-S收录。学校实施“一市一院”校地特色化合作战略和“一技一企”校企协同创新战略，与地方*共建校地研究院6个，与企业共建校企创新平台45个。学校围绕通信、物联网等学科特色，完成了物联网领域从人才培养、科学研究到服务社会的全方位布局，建成*大学科技园1个，*技术转移示范机构1个，全国科普教育基地1个，*众创空间1个。

学校积极推进国际交流合作。入选*2017年度“高等学校学科创新引智计划”(简称“111计划”)，招收本、硕、博三个层次海外留学生，生源来自俄罗斯、*等近50国，目前在校留学生近500人。先后有近千名国(境)外专家学者来校参加国际会议、讲学和访问，现有40余项学生海*流项目，海外教育学院与美国纽约理工学院合作的4个专业获教育部批准为中外合作办学项目。积极参与国际电信联盟(ITU)组织的各项会议，承接亚太电信组织(APT)在*的培训任务，参与通信领域相关国际标准的制定。

南邮人秉承务实进取的优良传统，探索出了一条依托邮电通信行业做专做精、面向信息化社会做大做强的大信息特色发展之路。*的*报告明确指出要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”，当前*正在积极推进“互联网+”行动计划，为学校快速、科学发展提供了广阔的发展空间。学校正抢抓机遇，全面贯彻落实，牢固确立“强特色、高水平、多科性、教研型、国际化”五大战略思想，深入实施“质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校”四大战略，推动电子信息科学与工程学科群整体实力进入世界一流学科行列，努力建成在电子信息领域特色鲜明的一流大学。

南京邮电大学邮编附地址和介绍

南京邮电大学双一流学科有哪些附重点专业学科名单

南京邮电大学教务处*入口地址

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南京邮电大学王牌专业是什么

南京邮电大学教务处电话

南京邮电大学通达学院教务处电话

一、南京邮电大学通达学院教务处*和*

南京邮电大学通达学院教务处*为0514-89716166、0514-89716199,该校联系地址为*江苏省扬州市邗江区润扬南路33号、邮编为225127、联系邮箱为tdxy@njupt.edu*。

二、南京邮电大学通达学院简介

南京邮电大学通达学院是经教育部批准，由南京邮电大学于1999年创办的全日制民办本科*学院。学院实行理事会领导下的院长负责制，由**、农工民主*副*、南京邮电大学校长杨震教授任学院法人代表、理事长，博士生导师宗平教授任学院院长。

自办学以来，学院始终立足高新技术产业的发展，依托南京邮电大学雄厚的教学资源、显著的学科优势和严谨的教学管理，保持与通信信息行业密切稳定的合作关系，成功培养了一批信息产业建设的合格人才，成为造就IT英才的摇篮、投身信息产业的阶梯。

2012年，根据江苏省委、省*关于优化全省高等教育结构和布局的调整方案，南京邮电大学与扬州市人民*合作，在荣获联合国人居奖、素有“淮左名都，竹西佳处”之称的历史文化名城扬州共建新校区。新校区坐落于扬州市仪扬河畔的大学城——扬子津科教园区，占地893亩，校园教学区、实验区、运动区、办公区、生活区等规划科学、布局合理、建筑古雅、景色宜人，教学、实验及生活设施先进齐全，是广大学子求学成才的理想殿堂。

学院现拥有专、兼职教师551人，其中高级职称230人。专任教师中具有博士、硕士学位的教师达到总数的88%，有享受*特殊津贴6人，省“333工程”培养对象9人，省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师29人。现有在校生9416人，设有21个以通信信息类专业为主干，理、工、文、经、管等相互交融的优势专业。建设、改造实验室36个，投入经费数千万元，面积达7800平米，已满足教学需求。学院还将不断投入,持续提升办学条件。

一直以来，学院致力于应用型人才的培养，立足于经济社会发展实际开展各项工作，人才培养成果喜人。近几年来，学生出国升学和考研录取率在江苏省同类院校中一直保持前列，平均达14.5%;学院毕业生高质量就业率保持在97%以上，毕业生毕业半年后的平均月收入在江苏省同类院校毕业生中名列前茅;学生在国内外诸多专业技能比赛中屡获佳绩。先后获得全国大学生网络技术大赛本科组全国第一名及唯一特等奖、*大学生服务外包创新创业大赛两个项目的一等奖、美国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、IRAN Robocup国际机器人大赛季军、国际信息通信技术创新服务大赛第三名。还在全国大学生信息安全大赛、全国大学生模拟电子系统设计竞赛、中央电视台CCTV“希望之星”英语风采大赛、全国大学生电子商务挑战赛、全国大学生沙盘模拟经营大赛等比赛上获得佳绩。学院通过举办思科网院、H3C网院，提升学生的专业技能。学院已有100余名学生获得全球网络技术专家认证CCIE证书。

学院加强与国际知名大学的合作和交流。经过多年的开拓和积累，学院已与国外10多所院校建立了教学、科研和学生交流的合作渠道。目前正在运行的国际合作项目包括：美国中密西根大学的“3.5+0.5+1.5”校际交流本硕连读项目、英国诺森比亚大学的“3+1”校际交流本科双学位项目、新西兰惠灵顿维多利亚大学的“3.5+0.5+1.5”校际交流本硕连读项目等。通过对*流与合作，为学生的成长提供了更加广阔的发展空间。

学院加强校企合作项目建设。自迁址办学以来，学院先后与电信运营商及扬州地方知名通信信息企业共建了实习实训基地，不断提高学生的实践能力和职业适应性，建立了“理论教学—实习实训—就业创业”一体化的培养模式。学院与扬州市*相关部门展开合作，促进“政产学研经”深度融合发展，共建学生实习实训基地;聘请多名企业高管为我院客座教授，将大学的人才培养与企业的应用需求进行高度对接，提高了契合度。

学院为学生设立了20多种奖学金、助学金项目，用以奖励在专业知识学习和在科技创新、专项技能、社会工作等方面做出成绩的各类优秀学生，奖励面达60%以上。同时学院还通过*助学*、提供勤工助学岗位和特殊补助等途径，帮助经济困难的学生顺利完成学业。

学院秉承南京邮电大学“厚德、弘毅、求是、笃行”的校训，坚持应用型、多科性、国际化的办学定位，践行“创业、创新、科学、奉献、进取、协作”的通达精神，积极探索依托通信行业、面向信息社会的特色发展之路。学院将一如既往地致力于打造通达品牌，增强核心竞争力，坚持创新发展，面向世界，将学院建设成一所高水平信息类应用型大学。

南京邮电大学的计算机专业怎么样啊南邮转专业好转吗

计算机在南邮算不错的专业。。。

南邮转专业条件比较苛刻~~所以极其困难~~~

转进通信工程的大一大二每年全校才8-9个人~~

随便说说。新生既然专业已订，不要动不动就问可不可以转专业，先好好学完你的大一再说。

说白了，一百个说想转专业的新生中能有一个转成就不错了。

也没必要问自己的专业好不好，即使是学长学姐也回答不了这种问题。

【下面提供你两个资料：转专业细则和计算机专业介绍】

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一、总则

第一条为充分体现“以人为本、以学生为中心”的教学管理理念，不断完善学生自我构建知识结构的管理机制，充分发挥学生的个性、特长，尊重学生的志向和爱好，进一步调动学生的学习积极性、主动性，使学生有更多的自主选择和发展的机会，特制定本规定。

第二条学校对转专业的年级和学生人数实行宏观控制，原则上允许一、二年级的学生转专业，一年级转专业学生人数控制在全年级总人数的5%以内；二年级控制在3%以内。

第三条学生提出转专业申请，只限于第二学期和第四学期。每年5月上旬为受理时间，5月中旬为接收院系甄别考试时间，5月下旬进行学校评审，6月上旬公布转专业学生名单。

二、转专业资格

第四条凡提出申请转专业的学生，应具备下列条件之一：

（一）思想品质与学习成绩优良，智育排名在本专业前10%（含10%）以内；

（二）对所转专业有一定的特长和志向，经学校认可，确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习的学生，需满足以下条件之一：

1．从工学电气信息类、理学电子信息科学类专业转入经济学、管理学、教育学、文学学科我校所设专业学习；

2．申请转专业的学生只能从生源省份入学当年录取平均分高的专业转入录取平均分低的专业，当申请转入专业在学生生源省份入学当年没招生时，以江苏省当年相应转入、转出专业录取平均分为依据。

（三）学校因专业调整或停办，保留入学资格并重新办理入学手续的学生或学籍异动的学生，不转专业无法继续学习的，由学校根据实际情况，安排申请者转入有关专业。

第五条有下列情况之一者，不得申请转专业：

（一）在校期间受到警告（含警告）以上处分者；

（二）在校期间已有一次转专业记录者；

（三）已取消学籍或应予退学者。

三、转专业程序

第六条各院系根据所在专业毕业生就业情况、师资、实验条件等状况，按照不超过接收专业年级总人数的3%的比例提出能接收外专业转入学生人数并报教务处。

第七条教务处根据教学条件，确定并统一公布各专业接收转专业人数。

第八条凡需申请转专业的学生在规定时间内，须向所在院系提出书面申请，填写《南京邮电大学学生转专业申请表》并附家长（或监护人）同意的书面意见，报主管教学院长（系主任）审批，经所在院系同意后，报教务处。

第九条教务处汇总各院系申请转专业学生名单并进行资格预审，教务处预审同意转专业的学生，参加转入院系组织的考试、考核。

第十条接收院系要认真组织好申请转专业学生的考核工作，对于符合第四条第一款的学生，考核应采取闭卷笔试的方式，着重考核学生转入专业的基础要求；对于符合第四条第二款的学生，考核应采取闭卷笔试与面试相结合的方式，着重考核学生转入专业的基础要求以及特长表现。接收院系根据考核情况和参考学生当学期期中考试成绩，提出能否接收的意见，并报教务处。

第十一条教务处根据各院系转专业学生考核情况，提出初审意见，并报校级评审小组（由校监察处、教务处、学工处等部门负责人组成）讨论通过后由主管校长批准，上网公布。

第十二条经学校同意转专业的学生，由教务处通知学生所在院系和接收院系，学生凭所在院系转专业通知书办理转专业手续。

四、学籍管理与学分记载

第十三条学校对转专业的学生按照转入专业的培养计划进行学籍管理。

第十四条学校对转专业学生的学分按下列规定计算：

（一）与转入专业同档或高一档的通识基础课、学科基础课和专业基础课程学分仍然有效。低于转入专业的通识基础课、学科基础课和专业基础课程必须补修。

（二）学生转专业前获得的课程学分与转入专业培养计划无关的，可计算为选修课学分（具体见各专业培养计划）。

五、附则

第十五条国防生转专业按照国防生相关管理规定执行。

第十六条本规定自2008年9月1日起执行，由教务处负责解释。

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计算机科学与技术专业

（本科、四年制）

本专业培养具有良好的科学素养和创新能力，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机软件、硬件、计算机通信与应用的基本理论、方法与技能，能从事计算机科学研究和应用或软硬件开发和技术管理的高级专业技术人才。

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识，接受从事研究计算机理论与应用计算机技术的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。本专业的学生按照教学计划修满所规定的学分后，符合南京邮电大学全日制本科毕业学士学位授予条件的将被授予工学学士学位。

主要课程有：高级语言程序设计、电工电子技术基础、数字电路与逻辑设计、离散数学、数据结构、*作系统、计算机组成原理、软件工程、微型计算机接口技术、计算机系统结构、数据库系统、编译原理、通信原理、计算机通信与网络、TCP/IP网络设计与实现、现代通信技术、计算机网络编程技术、算法分析与设计、嵌入式系统开发、网络信息安全等。

本专业继续深造的方向有计算机应用技术、计算机软件与理论、通信与信息系统等。

本专业学生毕业后，可在*机关、科研部门、企事业单位和高等院校，特别是信息技术领域从事计算机软件、计算机应用、计算机

通信和网络等方面的研究、设计、开发和技术管理等工作。

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学弟好~~~

南京邮电大学教务处*入口地址

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9月12日上午，我校在仙林校区学科楼报告厅召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署大会。省委第七巡回指导组组长、省纪委原副*、原省监察厅厅长江里程出席会议并讲话，校*委*刘陈作动员讲话。*干部教育处二级调研员谭子祥，南京*组织部干部四处副处长景一峰，全体在校校领导、近期退下来的校领导出席会议。校机关各部门和院系主要负责同志、教授*代表、教职工*员代表和学生*员代表参加会议。校*委副*王国平主持会议。

江里程组长指出，第二批主题教育是第一批主题教育的延展和深化，学校对此次主题教育高度重视，扎实做好前期准备工作。他希望学校紧扣主题主线抓推进，把学习贯彻这一主线贯穿主题教育全过程，切实增强“*”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；突出重点对象抓推进，增强各级*委*和*员干部的示范引领作用；发挥支部作用抓推进，增强全体*员不忘初心担使命的思想自觉和行动自觉，增强主题教育的参与度、吸引力和感染力；突出分层分类抓推进，增强主题教育的针对性、实效性；力戒形式主义抓推进，坚持问题导向，坚持务求实效。他表示，指导组将按照*部署要求，紧紧依靠学校*委开展工作，配合学校*委认真落实上述要求，把指导工作寓于服务之中，深入了解情况，提出工作建议，以好的作风推动主题教育各项任务落到实处。

刘陈*在动员讲话中指出，全校各级*组织和广大*员干部一定要深刻学习领会主题教育的重大意义，要把主题教育作为学习贯彻的领航工程，作为提高*的建设质量的基础工程，作为密切联系服务师生的民心工程，作为推动学校*世界一流学科和江苏高水平大学建设不断前进的动力工程。

刘*强调，我校开展主题教育，要紧扣中央和省委确定的目标任务，全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，切实做到“五深入五确保”，即深入推进解放思想，确保理论学习有收获；深入锤炼坚强*性，确保思想政治受洗礼；深入落实“三项机制”，确保干事创业敢担当；深入转变工作作风，确保为民服务解难题；深入涵养政治生态，确保清正廉洁作表率。

刘*强调，作为第二批开展的单位，学校主题教育从9月开始，11月底基本结束。这次主题教育不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。一是突出学深悟透，扎实推进学习教育。认认真真学原著悟原理，推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走；二是突出求真务实，深入开展调查研究。要确定调研课题、改进调研方式、形成调研成果、讲好专题*课，促进领导干部深入基层、了解民意、掌握实情，拿出真招、实招、硬招，推动学校世界一流学科和江苏高水平大学建设各项任务落实落地；三是突出对表对标，严肃认真检视问题。要对照和*决策部署，对照*章*规，对照初心使命，对照岗位职责，广泛听取意见，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析；四是突出动真碰硬，全面抓好整改落实。要增强实践性，坚持边学边查边改，开展专项整治，召开专题民主生活会，对调研发现的问题、师生反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单，逐项整改。

刘*指出，这次主题教育时间紧、任务重、要求高，全校上下要把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重大政治任务，落实领导责任、强化督促指导、加强宣传引导、防止形式主义、注重统筹兼顾，切实*“四个到位”要求，做到思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，确保主题教育不走过场、取得实效，为早日实现新时期学校的奋斗目标、建设“强富美高”新江苏作出新的更大贡献，以优异成绩庆祝新*成立70周年。

王国平副*就贯彻落实好此次动员部署会议精神提三点要求：一是要提高政治站位，增强开展主题教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。二是要勇于担当作为，高质量推进主题教育各项工作。全校各级*组织要高度重视、迅速行动、精心组织，紧紧围绕主题教育重点任务，高标准严要求推进主题教育各项工作。三是要践行严实作风，确保主题教育取得扎实成效。全校各级*组织要切实扛起主体责任，主要负责同志要切实履行好第一责任人职责，要坚持问题导向，坚持围绕中心、服务大局，把主题教育焕发出来的工作热情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。

南京邮电大学教务处登录入口

一、南京邮电大学教务处登录入口南京邮电大学教务处登录入口为 *jwc.njupt.edu*/，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。

二、南京邮电大学简介

南京邮电大学是*“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校，其前身是1942年诞生于山东抗日根据地的八路军战邮干训班，是我*、我军早期系统培养通信人才的学校之一。1958年经*批准改建为本科高校，取名南京邮电学院；2005年4月，更名为南京邮电大学。学校原为邮电部和信息产业部直属重点高校，2000年起实行中央与地方（现为工业和信息化部、*邮政局与江苏省）共建，2018年成为教育部与江苏省共建的“双一流”建设高校，以江苏省管理为主。2013年10月，原南京人口管理干部学院正式并入南京邮电大学。学校秉承“信达天下自强不息”的南邮精神，践行“厚德、弘毅、求是、笃行”的校训，发扬“勤奋、求实、进取、创新”的校风。目前学校已发展成为一所以工学为主体，以电子信息为特色，理、工、经、管、文、教、艺、法等多学科相互交融，博士后、博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的高校。学校坐落于历史文化名城南京，现有仙林、三牌楼、锁金村、江宁四个校区，21个院（部、中心），另外还在扬州举办了*学院—南京邮电大学通达学院。

学校现有博士后流动站3个，一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士学位授权点14个，一级学科硕士学位授权点21个、二级学科硕士学位授权点30个，专业学位授权点（类别）8个，本科专业55个。目前有4个学科进入ESI学科排名全球前1%，*重点学科（培育点）1个，*特色专业建设点7个，*专业综合改革试点项目1个，7个专业通过*工程教育专业认证，*级卓越计划专业8个。作为主要协同单位入选*“2011协同创新中心”2个，作为牵头单位入选省“2011计划”协同创新中心2个。现有各类在籍生3万余人。

学校拥有一支结构合理的师资队伍。现有教职工2500余人，其中博士生、硕士生导师875人，专任教师中具有高级专业技术职务的比例为57.95%，具有博士、硕士学位的比例为94.97%。曾经引进江苏省属高校首位诺贝尔奖获得者。现有*两院院士（含双聘等）7人，教育部“*”特聘教授3人，教育部“*”讲座教授1人，教育部“*”青年学者3人，“*杰出青年基金”获得者4人，*百千万人才工程4人，*“”11人，“青年”2人，*“*”领军人才4人，*“*”青年拔尖人才1人，*“优秀青年科学基金获得者”7人，中科院“*”1人，*教学名师1人，全国优秀教师1人，享受*特殊津贴47人，*级有突出贡献的中青年专家3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”10人，国外院士5人、IEEE Fellow 6人。现有*重点领域创新团队1个，教育部“*和创新团队发展计划”创新团队1个，教育部“全国高校黄大年式教学团队”1个。一大批教师作为会士、专委会主任、专家等活跃在国际电联、教育部高等学校教学指导委员会、*通信学会、电子学会、计算机学会、自动化学会、统计学会等机构。

学校具有良好的教学、科研支撑条件。现有*地方联合工程研究中心1个，*地方联合工程实验室1个，省部共建*重点实验室培育基地1个，省部共建教育部重点实验室1个，教育部工程研究中心2个；*级实验教学示范中心2个，*级虚拟仿真实验教学中心3个，*级虚拟仿真实验教学项目2个，*级工程实践教育中心1个，*级校外实践教育基地1个，*级高校学生科技创业实习基地1个；原信息产业部重点实验室11个。图书馆拥有纸质文献藏书量240余万册，其中信息、通信、电子等专业文献齐全、富有特色。

学校人才培养工作成绩显著，在教育部本科教学工作水平评估中取得优秀成绩。长期以来，学校立足培养全面发展的高质量人才，坚持“基础厚、素质高、能力强”的原则，不断深化教育教学改革，构建了特色鲜明的人才培养体系。近年来，获得*级教学成果一等奖1项、二等奖2项；*级精品课程1门，*级双语教学示范课程1门，*级精品资源共享课1门，教育部—英特尔精品课程1门，爱课程网*大学MOOC课程36门，*精品在线开放课程10门；*级精品（优秀）教材2部，“十二五”*级教材规划8部；教育部高校校园文化建设优秀成果一等奖1项。在校大学生在各级各类竞赛中成绩斐然，先后获得全国大学生电子设计竞赛最高奖“索尼杯”“瑞萨杯”、美国大学生数学建模竞赛最高奖SIAM奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、*机器人大赛暨Robocup公开赛冠军等*级以上重要奖项，“十三五”以来，累计获省部级以上奖励3030项。70多年来，学校为*输送了各类优秀人才23万余名，很多成为国内外信息产业和人口计生领域的领军人物、技术精英和管理骨干，享有“华夏IT英才的摇篮”之誉。

学校大力提升科技创新水平和社会服务能力。学校构建“信息材料、信息器件、信息网络、信息系统、信息应用”五位一体的科技创新体系，在新一代移动通信、物联网、移动互联网、大数据、云计算、网络空间安全、有机电子与信息显示、集成电路与微组装、智能电网、光通信、智能制造、现代邮政、人口学等研究领域处于国内先进水平。近三年，**科技重大专项、*973计划、*重大科研仪器研制、*自然科学基金重点项目、*社科基金项目等各类*级科研课题449项；获*自然科学奖二等奖，*技术发明二等奖，高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）一等奖、二等奖，高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖，“*高等学校十大科技进展”等省部级及以上科研成果奖65项；发表学术论文17000多篇，其中7300多篇被SCI、EI、CPCI-S收录。学校实施“一市一院”校地特色化合作战略和“一技一企”校企协同创新战略，与地方*共建校地研究院6个，与企业共建校企创新平台48个。学校围绕通信、物联网等学科特色，完成了物联网领域从人才培养、科学研究到服务社会的全方位布局，建成*大学科技园1个，*技术转移示范机构1个，全国科普教育基地1个，*众创空间1个。

学校积极推进国际交流合作。入选*2017年度“高等学校学科创新引智计划”（简称“111计划”），招收本、硕、博三个层次海外留学生，生源来自俄罗斯、*等近50国，目前在校留学生近500人。先后有近千名国（境）外专家学者来校参加国际会议、讲学和访问，现有50余项学生海*流项目，海外教育学院与美国纽约理工学院合作的4个专业获教育部批准为中外合作办学项目。积极参与国际电信联盟（ITU）组织的各项会议，承接亚太电信组织（APT）在*的培训任务，参与通信领域相关国际标准的制定。

南邮人秉承务实进取的优良传统，探索出了一条依托邮电通信行业做专做精、面向信息化社会做大做强的大信息特色发展之路。*的*报告明确指出要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”，当前*正在积极推进“互联网+”行动计划，为学校快速、科学发展提供了广阔的发展空间。学校正抢抓机遇，全面贯彻落实，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校”四大战略，牢固确立“调结构，促转型；补短板，上水平；强特色，创一流”的战略思想，推动电子信息科学与工程学科群整体实力进入世界一流学科行列，全面开启研究型大学建设新征程，努力建成电子信息领域特色鲜明的高水平大学。

南京邮电大学通达学院教务系统登录密码忘记了怎么办

南京邮电大学通达学院教务系统登录密码忘记了解决办法：

1、学生点击教务系统登录页面下方找回密码连接，打开找回密码页面，输入自己的学号和身份证号码即可找回自己的密码。

2、学生可以持自己的学生证到教务处办理密码清零手续。