贵州大学研究生论坛？贵州大学研究生学院在哪个校区

贵州大学体育教学部的人员*

部行政办公室主任：左晖

教学教研室主任：陈晓梅、陈志敏、任廷锋、余章彪

《学生体质健康标准》测控中心

主任：刘炜（兼）

副主任：谭永昌、龙庆菊

场地器材管理中心

主任：王克新

副主任：吴卫、张松

高水平运动队管理中心

主任：余兵（兼）

副主任：韩伟、冉孟刚

教学科研科

负责人：邱勇（兼）、吴绍奎、陈梅

体管中心

主任：汪克新

体育教育专业综合办公室

负责人：于贵和（兼）、罗丽萍

师资队伍师资概况体育教学部现有在职教师59名，教学辅助人员5名，其中具备高级职称的教师占42.37%；*级裁判员五名。这支忠诚于*的教育事业、业务能力强的师资队伍是我校体育工作可持续发展的中坚力量。

为适应学科发展的需要，我教学部一方面加大力度加强在职教师培训，以提高在职教师教学研究与学术水平；同时，充分利用贵州大学为教育部直属“211工程”重点建设高校的平台，进一步引进国内外高职称、高学历人员，以形成一支高水平创新型的专业教师梯队。

教授讲师名单体育教学部教授名单姓名性别毕业院校从事专业唐吉柿男北京体院体育教育训练学刘炜男成都体院体育教育训练学陈腊安男北京体院体育教育训练学陈晓梅女西南师院体育教育训练学陈志敏男西南师院体育教育训练学宋冬梅女西南师院体育教育训练学王朝琼女上海体院体育教育训练学吴炼男成都体院体育教育训练学龙庆菊女西南师院体育教育训练学龙以慧男成都体院体育教育训练学罗云义男贵州师大体育教育训练学齐心女贵州师大体育教育训练学冉孟刚男上海体院体育教育训练学任三三男贵州师大体育教育训练学任廷锋男成都体院体育教育训练学江涛女贵州师大体育教育训练学李小兵男西南师院体育教育训练学梁桦男贵州师大体育教育训练学龙光明男贵州师大体育教育训练学程明霞女成都体院体育教育训练学冯毅男成都体院体育教育训练学杨保亚女贵州师大体育教育训练学杨浩男贵州师大体育教育训练学张李女西南师院体育教育训练学邱勇男西南师院体育教育训练学于贵和男贵州师大体育教育训练学余兵男上海体院体育教育训练学汪克新男贵州师大体育教育训练学裴岚女成都体院体育教育训练学胡晓梅女西安体院体育教育训练学讲师名单姓名性别毕业院校从事专业陈尉男体育教育训练学查明艺男贵州师大体育教育训练学陈宏女上海体院体育教育训练学谭永昌男贵州师大体育教育训练学唐兴国男北京体院体育教育训练学王贵军男北京体院体育教育训练学马武云男成都体院体育教育训练学史小红女北京体院体育教育训练学黄尚军男西南师院体育教育训练学鞠军男北京体院体育教育训练学李涛女上海体院体育教育训练学丁景勋男北京体院体育教育训练学高军男北京体院体育教育训练学杨昌能男上海体院体育教育训练学杨秀芳女成都体院体育教育训练学张筑全男成都体院体育教育训练学朱应飞男贵州师大体育教育训练学朱兆庭男上海体院体育教育训练学邹力佳男成都体院体育教育训练学左晖男贵阳师专体育教育训练学吴昊男成都体院体育教育训练学褚三章男贵州师大体育教育训练学吴卫男成都体院体育教育训练学喻强男西南师院体育教育训练学张多男西南师院体育教育训练学张文波男西安体院体育教育训练学富燕女贵州师大体育教育训练学教授、副教授简介

唐吉柿，男，1955年生，**员，贵州遵义市人。参加全国健美*教练培训，主编《体育与健康》（山西人民出版社，2005年版），参编教育部重点课题（子课题）《体育与健康》。发表论文7篇：

1、试论体育的审美本质与特征[J].贵州大学学报（增刊），1996年.

2、市场经济下的体育美学思考[J].人大复印资料，1997(8).

3、心理测试仪对学生焦虑心理测试探讨[J].第一届全国学校体育科报会论文选编，高等教育出版社，2002(1).

4、试论在市场经济条件下体育审美功能与作用[J].四川体育科学，2004(1).

5、试论体育情报的保密特点及防范对策[J].北京体育大学学报（增刊），2003.

6、体育美学：一种生命现象的文化这些思考[J].贵州大学学报，2004(5).

7、自助式体*水平支撑成倒立练习器[J].*实用型专刊，2000(4).

王凇瑞，男，辽宁本溪人，**员。美国普林斯顿大学博士，吉林省教育学会理事，北京鹰之歌文化传播*学术委员，*管理科学研究院特约研究员。

刘炜，男，贵州贵阳人，**员。贵州大学体育教学部部长，*大学生足球协会副秘书长，*体育科学协会委员，贵州省学生体育协会常务理事、常务副秘书长，贵州省体育场馆协会副*。今年来主编教材五部，在各类学术期刊发表论文十余篇。

于贵和，男，土家族，河北顺平人，**员。贵州大学体育教学部副部长，贵州省体育科学学会常务理事，贵州省中小学体育优质课评选专家组成员。主编教材一部，副主编教材一部，参编教材三部，在各类学术期刊发表论文多篇。

邱勇，男，汉族，湖北武汉人，**员。贵州大学体育教学部副部长。主持参与科研课题六项。近几年主编教材一部，副主编教材两部，参编教材两部，在各类学术期刊发表论文十余篇。

余兵，男，壮族，1969年生，广西横县人。2002年参加教育部体育卫生与艺术教育司“高校体育部主任培训班；2003年参加贵州省社会主义学院“*外县处级干部培训班”。发表论文4篇：

1、铅球教学体会[J].成都体育学院报，2002（增）.

2、浅谈贵州大学运动会存在的问题及对策的研究[J].贵州体育科技，2003（3）.

3、贵州高校办高水平运动队若干问题的探讨[J].遵义师范学院报,2003（9）.

4、高校100米运动员业余训练的探讨[J].毕节师专报，2003（9）.

陈晓梅，女，四川大竹人，**员。*体育科学协会会员。参加*高等教育学会体育研究会“高校体育教师科研骨干”培训。荣获2005年贵州省青少年拳击锦标赛优秀裁判员称号；获*高校第八届体育学术论文报告会二等奖；西南区第九届体育科学论文评审优秀奖。发表论文5篇：

1、体育教学论与哲学和教育学[J].福建高校体育，1992（1）.

2、发展髋踝关节力量与提高短跑速度[J].贵州农学院丛刊，1994第3、4集.

3、浅谈体育教学中的语言[J].*农业教育信息，1998教改专辑.

4、浅谈体育教学中的道德品质教育[J].贵州大学学报，1999年增刊.

5、关于健康与高校体育课程改革的思考[J].贵州体育科技，2000年（3）.

宋冬梅，女，1963年生，贵州省贵阳市人。 1991年6月至1992年8月，参加成都体育学院“体育教学理论与方法”学习；1997年8月参加*健美*协会“全国健美*教练员、裁判员培训”；2007年10月参加“贵州省啦啦*教练员、裁判员培训”。发表论文4篇：

1、关于体育消费文化的思考[J].体育科学理论与实践，1999(3).

2、试论体育对培养未来合格人才的重要性[J].贵州大学学报，2002(3).

3、浅谈健身*在高校体育教学中的可持续性发展[J].黑龙江政法管理干部学院学报，2003(4).

4、体育审美教育实施的必要性和途径[J].贵州民族学院学报，2003(2).

罗云义，女，彝族，1958年生，云南永仁县人，**员。发表论文3篇：

1、谈精讲多练在体育教学中的运用[J].贵州师范大学学报，2002.

2、竞技体*之美学蕴涵论析[J].贵州师范大学学报，2002(4).

3、高等院校体育课程改革的探索[J].素质教育理论与实践，2003(4).

梁桦，男，1967年生，重庆合川人。2002年至2004年在成都体育学院进修研究生课程；2001年参加*足球协会裁判初级培训。1993年西南区高等农业院校第二届大学生足球赛优秀裁判员；1994年*高等农业院校西南区第四届体育科学论文会一等奖；1994年*高等农业院校第六届体育科技论文报告会三等奖；2004年*高等农业院校西南区第七届体育科学论文会三等奖；2003年飞利浦*大学生足球联赛西区决赛“体育道德风尚奖”。发表论文6篇：

1、浅谈头部在体*动作中的作用[J].贵州体育科技，1995(1).

2、艺术体*规则的演变与价值取向[J].成都体育学院学报，2001(3).

3、艺术体*的竞技化与艺术价值[J].成都体育学院学报，2002(3).

4、奥运，我国经济发展的新机遇[J].贵州体育科技，2002（4）.

5、影响高校计算机辅助体育教学应用的因素及其对策[J].山地农业生物学报，2003（3）.

6、艺术体*技术动作的竞技特征[J].成都体育学院学报，2006（1）.

龙庆菊，女，苗族，1972年生，贵州省锦屏人。曾获全国高等农业院校西南区体育科学论文评审会三等奖，发表论文5篇：

1、体育活动与心理健康[J].贵州体育科技，2003(1).

2、太极拳运动对学生身体健康发展的研究[J].*高等教育研究论从，2004(2).

3、高校体育教学改革的几点思考[J].铜仁高等师范专科学校学报，2004(3).

4、软式排球在贵州省高校开展的可行性探索[J].贵州民族学院学报，2004(3).

5、实施体育俱乐部教学模式的可行性研究——以贵州大学为例[J].贵州师范大学学报，2007(1).

张李，女，1961年生，贵州省赤水人，*级裁判员。参加北京奥组委、体育总局田管中心“2008奥运会裁判培训”，发表论文8篇：

1、应当加强学生自我锻炼能量培养[J].成都体育学院学报，1997(7).

2、关于改进中长跑教学法的一点探索[J].贵州体育科技，1998(9).

3、对田径裁判员强化管理的对策研究[J].辽宁体育科技，2004(10).

4、电子表格在体育成绩评定中的应用[J].贵州体育科技，2004(12).

5、“一人为本”背景下的大学生体育人文意识的培养[J].成都体育学院学报（增刊），2005(1).

6、对高校体育课双语教学的思考[J].*体育教学研究，2006(6).

7、教师观念的变革与学生体育安全意识的培养[J].*教育教学研究，2006(10).

8、奥林匹克文化与学生体育文化素养的培养[J].*教育教学研究，2007(4).

李小兵，男，1968年生，重庆合川人。发表论文7篇：

1、体育课教学改革探索[J].贵州大学学报，2002(6).

2、高校体育考评初探[J].*学校教育与科研，2002(6).

3、大学生的不良生活习惯对健康的影响[J].贵州体育科技，2002(6).

4、试论体育教育对贫困地区学生创新能量的培养[J].贵州民族学院学报，2002(8).

5、*的体育观及其对我国体育教育方针的指引[J].贵州民族学院学报，2003(10).

6、利用弹道反射原理帮助大学生理解跳高运动的初速度和腾起角[J].贵州民族学院学报，2002(6).

7、跆拳道比赛运动员临场心理失态及调节[J].贵州民族学院学报，2007(8).

任三三，男，1958年生，**员，贵州省贵阳市人。发表论文7篇：

1、市场经济体制需要你加大健康投入[J].*高校教育与研究，1998(6).

2、健康、效益与体育产业[J].贵州体育科技，1998（6）.

3、历史、人种、文化……观念与足球[J].贵州体育科技，1998（6）.

4、互助力量在引体向上教学中的作用[J].贵州体育报，1998（9）.

5、全民健身与体育产业[J].成都体育学院学报，1998（12）.

6、互助力量练习法[J].现代教学研究，2004（9）.

7、轮滑保护架[J].现代教学研究，2007（4）.

冉孟刚，男，1965年生，贵州省望谟人，*级裁判员。1999年荣获*高等农业院校西南区第九届体育科学论文评审会二等奖；2000年，荣获*高等农业院校第九届体育学术论文报告会三等奖。发表论文5篇：

1、从终身体育思想试探21世纪体育教师的素质机构[J].成都体育学院学报，1998（增）.

2、对评价体育教学效果的理论探讨[J].吉林体育学院学报，1998（2）.

3、对贵州大学招收高水平运动员管理及训练与竞技水平的分析[J].贵州体育科技，1998（2）.

4、浅谈体育运动与智力发展的关系[J].贵州大学学报（社科版），1997（增）.

5、高校体育教学应树立学生的终身体育思想[J].贵州大学学报（社科版），1998（增）.

杨保亚，女，1955年生，贵州黔西人，**员。发表论文3篇：

1、贵州农学院体育专选课编班之我见[J].贵州师范大学学报（增），1995（12）.

2、高校体育教学中体育意识的培养[J].贵州农学院丛刊1996(6)。

3、贵州农学院94级新生身体素质浅析[J].贵州体育科技，1996（3）.

陈腊安，男，土家族，1953年生，贵州省德江人，**员。发表论文4篇：

1、普通高校高水平运动员管理初探[J].贵州体育科技，1996.

2、大学生运动员心理特点及其管理[J].贵州大学学报，1996.

3、新世纪高校体育教师的素质及培养[J].贵州大学学报，1997.

4、优秀运动表象的实质及其培养[J].山东体育科技，1997.

吴炼，男，1963年生，**员，贵州贵阳人。发表论文6篇：

1、浅谈意识在体育竞技中的作用[J].贵州大学学报，2003（2）.

2、试论足球运动员战术艺术在竞赛中的地位作用及其培养[J].铜仁师范高等专科学校学报，2003（3）.

3、试论学校“体育与健康”课开设围棋项目的必要性[J].贵州体育科技2002（2）.

4、略论足球技战术意识的培养[J].吉林体育学院学报，2003（3）.

5、对改革现行体育教学评价的思考[J].贵州体育科技，2002（3）.

6、论高校足球运动的地位、作用及价值取向[J].贵州大学学报，2002(增).

杨秀芳，女，土家族，1975年生，贵州德江人，北京体育学院硕士学位。发表论文5篇：

1、对构建高校体育与健康课程体育的思考[J].贵州体育科技，2002（3）.

2、试论贵州土家族傩堂武术的体育渊源及其开发保护[J].体育文化导刊，2006（10）.

3、拓展训练对大学生综合素质培养的隐性作用[J].贵州工业大学学报，2007（2）.

4、普通高校开设民族传统体育项目的价值趋向[J].安顺学院学报，2007（6）.

5、民族传统体育运动对民族心理的调适及其途径[J].贵州体育科技，2007（6）.

杨昌能，男，侗族，贵州天柱人，**员。发表论文6篇：

1、贵州大学学生体育达标现状浅析[J].山地农业生物学报，2004（10）。

2、浅谈我国休闲体育发展状况及发展对策[J].中外教育纵横，2005（4）.

3、体育活动与亚健康[J].贵州工业大学学报，2005（9）.

4、贵州高校体育教育存在的问题浅析[J].新教育论坛，2006（4）.

5、浅谈高校体育在现代化人才培养中的作用[J].贵州体育科技，2007（6）.

6、对黔东南少数民族体育文化事业发展的思考[J].成都体育学院学报，2007（10）.

汪克新，男，1963年生，江苏常州人。参加四川大学“现代体育理论专家”培训；北京大学“体育运动场馆的运营与管理”培训。发表论文3篇：

1、体育在经济和社会发展中的地位与作用[J].贵州大学学报（增），2002.

2、通过体育教学培养和增强学生的竞争能量[J].贵州体育科技，2005（6）.

3、试论高校体育教师对学生终身体育观的培养[J].规则民族学院学报，2005（6）.

任廷锋，男，土家族，1964年生，贵州德江人，民主促进会成员。《排球运动》（北京师范大学出版社）副主编，发表论文九篇：

1、试谈分类学在体育课中的运用，[J].贵州体育科技，2000（4）.

2、简介体育教学或运动、比赛前的一组拉伸体*[J].贵州教育学院学报，2001（2）.

3、条件练习法在学校排球教学训练中的作用和运用[J].铜仁师专学报，2000（3）.

4、我校排球运动员力量训练的探究[J].遵义师范学院学报，2001（3）.

5、试论高校学生增强体质的准则和身体体质的测定方法[J].贵州体育科技，2002（3）.

6、高校体育教学中学生伤害事故发生原因及预防措施[J].贵州体育科技，2004（4）.

7、高校体育教学应加强学生的救护教育[J].贵州体育科技，2006（3）.

8、表象教学法在原地推铅球教学中的应用[J].贵州教育学院学报，2007（4）.

9、旋转推铅球技术的优越性和运动员的适用性[J].贵州工业大学学报，2007（6）.

陈宏，女，贵州省大方县人，**员。2001－2002北京体育大学研究生院进修；2002年参加北京体育大学“体育舞蹈”培训。近几年在各类学术期刊发表论文11篇。

程明霞，女，1965年生，河南方城人。1997年参加大学生体育协会“全国高校田径教练员培训班”培训；2006及2008年分别参加省体育局“社会体育指导员业务培训班”、“‘科技西部行’全省教练员”培训。近来来，发表论文6篇：

1、对体育教学模式的讨论分析研究[J].*高校教育与科研，1997（4）.

2、论篮球全面技术与特长技术的重要性[J].*高等教育研究，1997（7）.

3、浅谈审美意识在观赏竞赛中的作用[J].贵州大学学报，1997（增）.

4、谈体育教育与精神文明建设之结合[J].贵州师范大学学报，1998（8）.

5、武术进入奥运的利弊分析[J].北京体育大学学报，2002（增）.

6、情感教育及其在我国学校体育中的现实意义[J].贵州大学学报，2005（增）.

龙光明，男，苗族，1955年1月生，**员。贵州省苗族协会副秘书长，西南区高等农业院校体育理事会理事。

1997年4月，参加贵州省高校国防教育工作研讨会，6月参加西南区农业院校第四届体育科学论文评审会及体育课程研讨会，1999年3月参加全国农业院校体育部主任工作研讨会，12月参加全国农业院校体育部主任训练班，2001年7月参加西南区高等农业院校现代体育教育理论讲习班学习，2003年11月，参加北京大学高层人文体育论坛。发表论文4篇：

1、普通高校业余跳远训练的尝试[J].贵州农学院丛刊第3、4集（合刊）,1994(4).

2、跳跃运动员的心理训练[J].贵州农学院丛刊第4集,1995(4).

3、背越式跳高的教学方法[J].贵州农学院丛刊第3集,1996(3).

4、跳高运动员的心理训练[J].华中农业大学学报总第十期,1996(10)。

贵州大学研究生学院在哪个校区

贵州大学研究生院在花溪北校区。

贵州大学校区分布如下：

1、花溪东校区位于贵州省贵阳市花溪区花溪大道南段2708号

2、花溪南校区位于贵州省贵阳市花溪区霞辉路

3、花溪西校区位于贵州省贵阳市花溪区甲秀南路

贵州大学，简称“贵大”，位于贵州省会贵阳市，是“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校、教育部与贵州省人民*“部省合作共建高校”、**奖学金来华留学生接收院校。

扩展资料：

学科建设

经过多年建设，目前学校的研究生教育学科专业覆盖了哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学11个学科门类。

有1个*重点学科，8个“211工程”三期重点建设学科，24个省级重学科，9个省级特色重点学科，9个一级学科博士学位授权点，47个二级学科博士学位授权点。

46个一级学科硕士学位授权点，201个二级学科硕士学位授权点（含一级学科硕士点覆盖二级学科硕士点167个），另有高级管理人员工商管理硕士（EMBA）、工商管理硕士（MBA）。

农业推广硕士（MAE）、社会工作硕士（MSW）、法律硕士（JM）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士（ME）、兽医硕士（VMM）、艺术硕士（MFA）、翻译硕士（MTI）等10类专业硕士学位授权点，1个中加合作项目管理硕士（MPM）。

并被授权开展高校教师和中职教师攻读硕士学位工作。目前各类在校研究生7000多名，已形成博士、硕士学位、专业学位、在职人员以研究生同等学力人员申请硕士学位等多层次、多类型的学位与研究生教育体系。学校现有1个*工程技术研究中心。

1个*地方联合工程实验室，5个*级教学基地及示范点，5个教育部重点实验室（中心）， 34个省级重点实验室（中心），4个省级人文社科研究基地。

出版有《贵州大学学报》（自然科学版、社会科学版、艺术版）、《山地农业生物学报》和《教育文化论坛》等学术期刊，为培养高层次创新人才创造了条件。

参考资料来源：百度百科-贵州大学

贵州大学研究生拟录取名单什么时候出

贵州大学研究生拟录取名单四月份出。

贵州大学研究生院从1978年开始招收、培养研究生，是恢复高考后贵州省最早开展学位与研究生教育的高等学校之一。

研究生教育覆盖了文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、艺术学及教育学等12个学科门类。截至2018年3月，有博士后科研流动站5个，一级学科博士学位授权点17个，一级学科硕士学位授权点49个，专业硕士学位授权点23个；各类在校研究生达一万多人。

经过多年建设，目前学校的研究生教育学科专业覆盖了哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学11个学科门类，有1个*重点学科，8个“211工程”三期重点建设学科，24个省级重学科，9个省级特色重点学科，17个一级学科博士学位授权点。

47个二级学科博士学位授权点（含一级学科博士点覆盖二级学科博士点43个），49个一级学科硕士学位授权点，201个二级学科硕士学位授权点（含一级学科硕士点覆盖二级学科硕士点167个）。

另有高级管理人员工商管理硕士（EMBA）、工商管理硕士（MBA）、农业推广硕士（MAE）、社会工作硕士（MSW）、法律硕士（JM）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士（ME）、兽医硕士（VMM）、艺术硕士（MFA）、翻译硕士（MTI）等23个专业硕士学位授权点。

1个中加合作项目管理硕士（MPM），并被授权开展高校教师和中职教师攻读硕士学位工作。目前各类在校研究生7000多名，已形成博士、硕士学位、专业学位、在职人员以研究生同等学力人员申请硕士学位等多层次、多类型的学位与研究生教育体系。

学校现有1个*工程技术研究中心，1个*地方联合工程实验室，5个*级教学基地及示范点，5个教育部重点实验室（中心）， 34个省级重点实验室（中心），4个省级人文社科研究基地，出版有《贵州大学学报》（自然科学版、社会科学版、艺术版）、《山地农业生物学报》和《教育文化论坛》等学术期刊，为培养高层次创新人才创造了条件。

贵州大学2023年考研成绩出来了吗

贵州大学2023年考研成绩出来了，于2023年2月21日15：00向考生公布。

建议您时刻关注贵州大学研究生招生网站，以随时获取招生信息，掌握各个阶段的时间安排和考试内容，以便做好充分的准备；或者加入考研交流群和论坛，通过和其他考生交流分享信息，获取前沿资讯和考研经验。

贵州大学研究生考试需要英语过四级吗

没有，现在都没有这个要求了，不过面试的时候要考英语口语，不行的话就去报个班吧，多少提高点分数，贵大要求四级考到350以上就能毕业，不过也许政策也会有变化，不过不过四级也没关系，计算机过了二级没有四级证也能拿到毕业证。

贵州大学在职研究生有哪些优势

贵州大学在职研究生有哪些优势？

贵州大学目前的重点招生方向是工商管理，主要招生方式是中外合作办学，所以最大的优势就是可以获得国外院校的硕士学位证书，具体优势如下：

1、获得学位

此次合作项目是与魁北克大学共同举办的，如果能够按照要求完成教学审核和论文审核就可以获得加拿大魁北克大学授予的项目管理硕士学位，同时获得*教育部颁发的国外学历学位认证书，有了此学位不仅可以在国内有更多的发展机会，而且可以对于国外留学也是有帮助的，

2、实践能力

中外合办项目在教学期间可以到外方院校参加学习，与国内相比，在教学方式上大有不同，所以学员可以了解更多的学习方法，除此之外还有各种论坛、讲座活动，可以大大增加学员的实践能力。

3、收获资源

由于贵州大学是与外方院校共同举办的，所以会有很多优秀人员参加报名，所以学习期间不仅可以学习更多技能，还可以收获大量的人脉资源，对于以后的工作发展是很有利的。

贵州大学明德学院到底怎么样啊、、我可能要在那读了

贵州大学明德学院是一所很好的民办本科教育高等院校，学校环境优美，现代化设施齐全，师资力量强大，具体可以通过以下几个角度了解该学校：

1、基础建设。学院坐落于美丽的花溪大学城，占地面积955亩，建筑面积达到56万余平方米，教学生活设施配套齐全。

2、师资力量。学院现有教师680人，其中具有副高级及以上职称252人，博士学位53人，硕士研究生及以上学历374人，“双师型”教师201人。

3、学科设置。学院通过合理设置并适时调整学科专业结构，形成了以工学为主，经济、管理、文学、艺术等多学科协调发展的学科专业体系。

扩展资料：

贵州大学明德学院有信息工程系、数字传媒系、健康管理系、智能工程系、土木工程系和经济管理系6个教学单位，在教育部备案招生的专业有数据科学与大数据技术、网络与新媒体、公共事业管理、机器人工程、市场营销、土木工程等41个本科专业，其中工学类专业20个。

十九年来，学院共培养了2万余名毕业生，学院将就业工作贯穿整个人才培养过程，毕业生就业情况取得了一定的成绩，近年来学院年终就业率均超过95%，部分工科专业就业率连续多年超过98%。

参考资料来源：贵州大学明德学院——学院简介