上海综合素质评价 综合素质教育平台入口
上海综合素质评价怎么做
一、推行关注全面发展与尊重差异的综合素质评价，既要重视学生的学业考试成绩，又要重视学生的思想品德和多方面潜能的发展，全方位、多角度考评学生综合素质。
二、把“基础性发展目标”和“学科学习目标”两个方面有机结合起来，把握基础性发展目标的道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现六个维度和学科学习目标，多角度、全方位、多元化综合评价学生的素质发展状况。
三、科学构建普通高中综合素质评价的指标体系，完善本市普通高中学业水平考试制度，与高中学分管理、综合素质评价有机结合，充分适应普通高中新课程试验的要求。努力做到具体明确、*作简便，体现多样化，突出可行性，力求评价结果的科学和公平公正。
四、注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的重要构成，是检查基础性发展目标达成情况的重要手段，也是衡量学生能否毕业和继续升学的重要依据之一。我们采取写实性评语与等第相结合的方式分别加以表述，写实性评语客观描述学生的进步、潜能以及不足，必须准确、真实、全面并具有代表性。
扩展资料：
一、综合素质评价简介：
“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末，全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革，测评展现了素质教育的实质。
在一些地区，将每位学生在小学六年和初中三年级（九年级）或高三的最后一次综合素质评价计入中考成绩、高考成绩和学生档案，作为高中录取和大学录取的辅助参考数据。但一般在大学不进行此项测评。综合素质评价一般分为六个维度（不同的地区或学校结构略有差异），分别是“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流合作与实践创新”、“运动与健康”、“审美”、“表现能力”。
六个维度又分别被分为若干个项目。等级分别为A（优秀），B（良好），C（一般），D（较差）。或者是百分制，100-80（优秀）、79-60（良好）、59-30（一般）、29-0（较差）。不仅要评分，被测评同学还要自行撰写“自我介绍”，同学之间要写”互评“，班主任或者任课老师也要为同学们撰写”师评“。
二、综合素质评价的意义：
综合素质评价是促进学生德智体美全面发展、培养个性特长、扭转唯分数论的重要举措。
首先，综合素质评价坚持全面发展、立德树人的方向，在考察学生的综合素质时，重点关注品德发展与公民素养、身心健康与艺术素养等；不只看成绩，还要看拓展型和研究型课程的学习经历；不只看校内学习，还要看社会实践；不仅有共性指标，还有学校特色指标；不仅有量化指标，还有质性的自我介绍和专题报告等。
这些要求将引导高中学校开展各种素质教育活动，促进学校特色多样发展；促进校内教育和社会实践活动相结合，进一步朝着全面育人、全过程育人的方向发展。
其次，综合素质评价注重体现学生的个性特长，注重社会责任感、创新精神和实践能力，综合素质评价贯穿高中三年，学生每学期要在教师的指导下客观记录集中反映综合素质主要内容的具体活动（典型事例），收集相关事实材料，高三时要遴选整理成自我介绍，体现社会责任感、专业志向与才能、个性特点与个人爱好等。
这将促进学生认识自我、规划人生，激发潜能，主动发展，走出教室、走向社会，在社团活动中培养兴趣，在社会实践中经受锻炼，全面提升各方面素质。
三、高校招生过程中要参考综合素质评价结果，这将使人才选拔标准更加全面，方式更加科学合理。
上海综合素质评价登录入口
作为一名的学姐，我想就上海综合素质评价的登录入口提供一些自己的看法。
首先，对于上海综合素质评价本身，这是一项非常有意义的评价体系。它不仅可以评估学生们在学术方面的表现，还可以考察学生们在德育、智育、体育、美育等各个方面的综合素质水平。这对于学生们的全面发展非常重要。
至于登录入口，我认为它需要足够的安全保障和便捷性。对于安全保障，我们需要确保个人信息的安全，避免信息泄露和账号被盗用等风险。同时，便捷性也是非常重要的，我们需要能够顺利地登录到系统中，方便地查看自己的评价结果和历史记录。
总体来说，在上海交通大学，学生们可以通过校园网或者VPN等途径登录进入上海综合素质评价系统，查看自己的评价情况。同时，学校也会不断地加强这些系统的安全保障和便捷性，希望能够给学生们提供更好的服务和支持。
最后，我想说的是，上海综合素质评价虽然只是一项评估体系，但它对于我们的综合素质提升和全面发展具有重要的意义。我们应该积极参与评价过程，掌握自己的评价情况，并在评价的基础上不断提高自己的能力和素质水平。
为什么上海市初中学生综合素质评价登录不上去呢
上海市初中学生综合素质评价怎么登录不上去原因如下：
1，可能是大家一同进入同一个网站，网站的服务器瘫痪了，需要等待即可。
2，你的浏览器版本过低，无法进入。
3，你的网速不行。综合素质评价管理系统是在新课程改革背景下为学校建立学生电子化成长记录册的教育信息化应用软件。
它采用完全符合新课程理念的全新评价标准构建师生输入、自评、互评的便利平台，管理和记录学生的综合素质评价，包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等方面。
上海中学生综合素质评价网手机可以填吗
可以填的。建议使用电脑登录，手机可能存在不兼容问题，很多东西无法*作。
综合素质评价是在日常性记录基础上进行。每学年对学生进行一次全面综合的评价，作为学生综合素质学年评价。在小学、初中、高中毕业时，以各学年评价为基础，再做出学段评价。
综合素质评价结果是目前初中毕业的必要条件，考生需要做到思想品德与行为规范合格、所有基础型课程学业水平考试成绩合格（含补考）、社会实践课时达标并至少须完成一个探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明，方能准予毕业。
上海市初中学生综合素质评价怎么登录不上去
上海市初中学生综合素质评价怎么登录不上去原因如下：
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3，你的网速不行。综合素质评价管理系统是在新课程改革背景下为学校建立学生电子化成长记录册的教育信息化应用软件。
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